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唱响乡土音乐,弘扬民族音乐文化

 

唱响乡土音乐,弘扬民族音乐文化

———记厦门市第八期中学音乐学科带头人培养对象教学展示活动

 


2018313日上午,集美区滨水学校梯形教室里迎来了厦门市第八期中学音乐学科带头人培养对象教学展示活动,本次活动分为两个阶段,第一是由同安第一中学的张晓燕老师主持开展的《唱响乡土音乐,弘扬民族音乐文化》讲座,第二同样是由张晓燕老师执教的同安莲花褒歌的音乐课堂《走进褒歌》。此次活动有来自集美、同安和直属校等60多位教师参加。

讲座内容由习近平总书记指出的:“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信。”展开,从何为文化自信?以及传统文化进校园需要做好的3件事进行引申探讨,基于新课标课程基本理念中的“弘扬民族音乐、理解多元文化”,落实到高中音乐课程、初中音乐课程中,以及落实到校本课程,即乡土音乐进课堂。张晓燕老师向大家展示了同安区“闽南音乐进校园”的探索实践和成果,看完这些成果后,在座的老师们都以热烈的掌声给予了肯定。

大家都还在弘扬民族音乐、乡土音乐的讲座主题中若有所思时,紧接着省级课题《闽南乡土音乐多元路径传承的实践探索》——《走进褒歌》音乐课堂开始了。先是从我国民歌的分类导入课感谢晓燕老师和莲花褒歌传承人老师为大家带来的精彩的讲座和音乐课堂,勉励老师们要用心做好教学,在新课标的基础上将弘扬民族音乐文化落到实处题,带领孩子们温习了我国民歌中的劳动号子、小调和山歌,再由山歌引出了同安莲花褒歌。张晓燕老师给同学们展示了精彩的褒歌视频资料,并且进行了莲花褒歌的教学,从褒歌的方言歌词和节奏两部分入手,尤其在闽南语歌词教学中,孩子们都学得非常认真并且快速。紧接着张晓燕老师邀请了同安莲花褒歌的传承人为大家现场介绍并且热情演唱了莲花褒歌将整堂课带入了高潮,最后的互动环节由学生和老师们现场出题,褒歌传承人即兴对歌,在极具闽南乡土特色的歌声中本堂课以到了尾声。在老师和褒歌传承人的带领下,孩子们和听课的老师们都对同安莲花褒歌有了更深入的认识和了解。

课程结束后,课题《闽南乡土音乐多元路径传承的实践探索》的老师们关于课题开展研究情况,从课题研究背景、研究依据、实践探索等方面进行了课后探讨。集美区教研员陈美叶老师感慨很深,勉励老师们要用心做好教学,在新课标的基础上将弘扬民族音乐文化落到实处,积极开展乡土音乐进课堂的活动,使得更多的学生能够热爱自己的乡土音乐文化,热爱我国的传统音乐文化,并且感谢晓燕老师和莲花褒歌传承人老师为大家带来的精彩的讲座和音乐课堂。

(滨水学校 张骏辉供稿)

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张晓燕老师乡土音乐课《走进褒歌》

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莲花褒歌传承人为大家现场介绍并且热情演唱

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上课现场

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部分老师合影

 


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