集美区教育资源公共服务平台
  1. 首页
  2. 教育资源公共服务平台
  3. 教育
  4. 新闻内容

秦淮河畔 研修同行——2018年集美区中小学幼儿园区级学科带头人培养对象研修班第一期简报

秦淮河畔 研修同行

——2018年集美区中小学幼儿园区级学科带头人培养对象研修班第一期简

 

▲求学路漫漫,你我共相伴

 

篇章一:求学路上,不畏辛苦

76日,集美区教师进修校培训处卢亚绸主任以及区教师进修学校教研员洪旭辉老师携集美区65位学员,赴六朝古都南京,进行2018年集美区中小学幼儿园区级学科带头人培养对象集中培训。三个小时的延机,一路的热和泥泞,不减学员们的求学热情。金陵烟雨,开启研修之旅。

 

▲终于起飞啦!开启求学之旅!

 

▲不忘行前会议上,卢主任千叮咛万嘱咐。

 

篇章二:开学典礼,不忘初心

77厦门市集美区中小学幼儿园区级学科带头人培养对象研修班举行开班典礼,由集美大学教师教育学院办公室主任林永裕老师主持仪式。

典礼伊始,林主任一一介绍了参与本次出席嘉宾——集美大学教师教育学院原院长景国劲教授、南京师范大学教师教育研究所所长乔建中教授和集美区进修校培训处主任卢亚绸老师。

 

学员代表张汉城班长发表了热情洋溢的感言,并承诺一定遵守培训纪律,好好学习,努力做好带头示范。

 

景院长从“四个自信”“一带一路”“三高”提出了新的愿景。他鼓励学员们坚守自信——人生选择的自信、人格的自信、学识的自信、教学的自信,在今后的教学生涯中发挥各自作用,着新教师共同成长,并努力成为“三高”能师——高素质、高颜值、高境界。   

 

卢主任对学员们提出了三个要求:一要提高认识,转变角色;二要增强学习上的主动性和自觉性;三要严格要求,严明纪律。

景院长的祝愿和卢老师的嘱咐激励着学员们不忘初心,砥砺前行。

 

篇章三:教学改革,需要认“真”

江苏省教育科学规划领导小组办公室主任彭钢教研员为学员们带来了《教学改革的真义》主题讲座。他严谨而辩证的思维引领学员们明辨了课程改革与教学改革之间的差异——课程改革是自上而下的行政推行,教学改革是自下而上的教师探索;明确了教学改革的专业化、多样化以及人文性。同时,他导学员们理清了教学改革的追求,强调了教学改革是手段而非目的,教学改革要遵循教育规律,体现时代性,坚守教育理想。

 

▲彭老师对教改真义的阐述激起学员们的热情!

 

 

▲彭老师与学员代表亲切合影留念。

 

▲好记性不如烂笔头,密密麻麻,都是求知若渴之心。

 

认真聆听,积极讨论。

 

篇章四:论文指导,醍醐灌顶

77日下午,南京师范大学教师教育研究所乔建中教授为学员们带来了一堂底蕴深厚,实用性强的讲座“内容讲求新意,写法讲究条理——如何写好教科研论文”。乔教授以幽默风趣的语言,从“变换联系,创新视角”“关注细节,以小见大” 把握热点,积极争鸣” “辩证思考,引人深思”等十一个角度打开了学员们撰写论文内容求新的视角。同时,乔教授还介绍了论文写法要讲究条理,强调内容要为主题服务,还要紧扣关键词或核心概念。乔教授的讲座令学员们如沐春风,意犹未尽讲座结尾,乔教授学员们理出论文的选题理由与写作思路,为接下来的进一步指导作准备

 

▲林聪强老师是乔老爷子的忠实粉丝,充分准备,幽默主持。

 

▲乔老师高屋建瓴地为学员们打开论文撰写之门。

 

秦淮河畔,夏风夹杂着蝉鸣,声声入耳,充实的一天已近尾声,相信明天的培训同样值得期待!

  

▲这就是我们可爱、气质非凡的第一小组~

 

供稿:第一小组

文字初稿:孙芸芸、柯雅如

文字审稿:王晓妮、洪彩云

图片收集:苏志崧、谢宝金、郑婷婷

编辑:黄事志、胡雯静、林聪强

回到顶部
壹号彩票